大學城的空間開發，如果僅以目前有限的經驗，我們得出的結論是這種開發及其產品的空間形態，正越來越多的成為當今社會普世化現象的一部分。普世化是一種進步，同時也也構成一種微妙的破壞。 我們認為，景觀規劃的意義在於建立一種超越物質的對話體系。我們的立場是基於價值引導與自主建構相結合的景觀實踐，它選擇的是平等的景觀呈現與對話。在這一對話體系中，自然特徵將得到保護與強化，人工領域被賦予低强度干預的特性，自然領域與人工領域交界面的碰撞及其發展的不可預測性被有意地展現，景觀場景的意義在這一呈現過程中被使用者逐步認識並根據使用者各自的經驗得到重新建構。整個校園的景觀體系將主要建立在這樣一種動態的景觀設計策略之上。